{"id":2713,"date":"2022-09-15T17:12:55","date_gmt":"2022-09-15T17:12:55","guid":{"rendered":"http:\/\/ongizate-emozionala.eus\/guias-de-elaboracion\/prevencion-del-suicidio\/"},"modified":"2023-06-15T09:44:08","modified_gmt":"2023-06-15T09:44:08","slug":"prevencion-del-suicidio","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/ongizate-emozionala.eus\/es\/ambitos-desarrollados\/prevencion-del-suicidio\/","title":{"rendered":"Prevenci\u00f3n del Suicidio"},"content":{"rendered":"

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PREVENCI\u00d3N DEL SUICIDIO<\/h1><\/div>

PREVENCI\u00d3N DEL SUICIDIO<\/h1><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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El suicidio es la principal causa de muerte no natural (enfermedades) en el Estado y en la Comunidad.<\/h3><\/div><\/div><\/div>

<\/i>El suicidio genera 2,7 veces m\u00e1s muertes que accidentes de tr\u00e1fico.<\/p>\n<\/div>

<\/i>El suicidio genera 13,6 veces m\u00e1s muertes que asesinatos.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i>El suicidio genera 90 veces m\u00e1s muertes que la violencia de g\u00e9nero.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

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En los hombres de entre 15 a 29 a\u00f1os, el suicidio es la principal causa de muerte y en las mujeres de esa edad, la segunda tras los tumores.<\/em><\/p>\n

(Alejandro Rocamora)<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

A las muertes por suicidio se suman los intentos y las ideas suicidas. La OMS calcula que habr\u00eda unos 20 intentos por cada suicidio.<\/p>\n

Otros estudios epidemiol\u00f3gicos indican, en cambio, que la idea suicida les afectar\u00e1 entre un 5% y un 10% de la poblaci\u00f3n a lo largo de toda su vida.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

\u00bfC\u00d3MO EMPEZAR A TRABAJAR ESTE TEMA?<\/strong><\/span><\/h2>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

Presentaci\u00f3n y Gu\u00eda<\/h2><\/div>
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Para sumergirse y trabajar en el tema del suicidio en el aula ten\u00e9is a vuestra disposici\u00f3n la siguiente presentaci\u00f3n y gu\u00eda.<\/p>\n<\/div>\n<\/div>\n<\/div>

<\/i>Presentaci\u00f3n inicial<\/span><\/a><\/div>
<\/i>Gu\u00eda de prevenci\u00f3n del suicidio<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
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MATERIAL DE ELABORACI\u00d3N
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VIDEO PARA REFLEXIONAR<\/p>\n<\/div>

En el v\u00eddeo adjunto se analizan los pormenores de la prevenci\u00f3n del suicidio.<\/h2><\/div>

Una vez visto el v\u00eddeo, trabajad el siguiente documento.<\/p>\n<\/div>

<\/i>Tarea sobre el v\u00eddeo<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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LECTURA DE C\u00d3MIC<\/p>\n<\/div>

En este c\u00f3mic se presenta una situaci\u00f3n real que se puede dar entre adolescentes y en la que se refleja la importancia de hablar ante este sentimiento.<\/h2><\/div>

Lee detenidamente la siguiente historia y trabaja los documentos posteriores.<\/p>\n<\/div>

<\/i>LEER EL COMIC<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>
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Para la tarea del c\u00f3mic dejamos aqu\u00ed dos documentos, uno dirigido al profesor y otro al alumno.<\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i>Para el profesorado<\/span><\/a><\/div>
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<\/i>Protocolo del suicidio<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/i>Para el alumnado<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/i>Para el profesorado<\/span><\/a><\/div>
<\/i>Para el alumnado<\/span><\/a><\/div>
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<\/i>Protocolo del suicidio<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>
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TALLERES<\/p>\n<\/div>

Este es un taller desarrollado para difundir el grado de conocimiento sobre el suicidio y detectar y evitar situaciones de suicidio.<\/h2><\/div>

Aqu\u00ed ten\u00e9is los materiales necesarios para trabajar el taller.<\/p>\n<\/div>

<\/i>Taller del Suicidio<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/i>Mitos<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div>
<\/i>Taller del Suicidio<\/span><\/a><\/div>
<\/i>Mitos<\/span><\/a><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/div>

RECURSOS DE INTER\u00c9S
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VIDEOS<\/p><\/h4><\/div><\/div><\/div>

<\/i> OMS informaci\u00f3n para profesores<\/a><\/p>\n

<\/i> Cruz roja. Sandra Borr\u00e1s<\/a><\/p>\n

<\/i> Ideaci\u00f3n y conducta suicida<\/a><\/p>\n

<\/i> La muerte silenciada<\/a><\/p>\n

<\/i> La ley del silencio<\/a><\/p>\n

<\/i> El suicidio se puede evitar<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i> Volver a vivir<\/a><\/p>\n

<\/i> Dolugelan: Suicidio y adolescencia<\/a><\/p>\n

<\/i>Hablemos del suicidio, el gran tab\u00fa. Informe semanal.<\/a><\/p>\n

<\/i> Tab\u00fa de Jon Sistiaga<\/a><\/p>\n

<\/i> Alerta suicidio juvenil<\/a><\/p>\n

<\/i> El silencio que mata<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

DOCUMENTOS<\/p><\/h4><\/div><\/div><\/div>

<\/i> Gu\u00eda de Pr\u00e1ctica Cl\u00ednica de Prevenci\u00f3n y Tratamiento de la Conducta Suicida<\/a><\/p>\n

<\/i> Informaci\u00f3n para pacientes y familiares sobre la ideaci\u00f3n y conducta suicidas<\/a><\/p>\n

<\/i> Directrices Generales para la Prevenci\u00f3n del Suicidio<\/a><\/p>\n

<\/i> Euskadin Suizidioa Prebenitzeko Estrategia<\/a><\/p>\n

<\/i> Gu\u00eda de prenvenci\u00f3n del suicidio de Burgos<\/a><\/p>\n

<\/i> Gu\u00eda informativa para la detecci\u00f3n y prevenci\u00f3n del suicidio<\/a><\/p>\n

<\/i> Directrices de actuaci\u00f3n para la Prevenci\u00f3n, Intervenci\u00f3n y Postvenci\u00f3n del suicidio en el entorno escolar<\/a><\/p>\n

<\/i> Guia sobre la prevenci\u00f3n del suicidio para personas con ideaci\u00f3n suicida y familiares<\/a><\/p>\n

<\/i> Gu\u00eda de autoayuda<\/a><\/p>\n

<\/i> No est\u00e1s solo – Gu\u00eda docente<\/a><\/p>\n

<\/i> Prevenci\u00f3n, detecci\u00f3n e intervenci\u00f3n en casos de ideaci\u00f3n suicida en el \u00e1mbito educativo<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div>

<\/i> Prevenci\u00f3n del suicidio<\/a><\/p>\n

<\/i> Prevenci\u00f3n de la conducta suicida e intervenciones tras el suicidio<\/a><\/p>\n

<\/i> Herramientas tras suicidio en escuela<\/a><\/p>\n

<\/i> Ley org\u00e1nica protecci\u00f3n infancia<\/a><\/p>\n

<\/i> Observatorio del Suicidio en Espa\u00f1a 2020<\/a><\/p>\n

<\/i> OMS – Gu\u00eda de aplicaci\u00f3n para la prevenci\u00f3n del suicidio en los paises<\/a><\/p>\n

<\/i> Euskadin Suizidioa Prebenitzeko Estrategia – Castellano<\/a><\/p>\n

<\/i> La COVID-19 y la necesidad de actuar en relaci\u00f3n con la salud mental<\/a><\/p>\n

<\/i> Salud mental e infancia en el escenario de la Covid-19 – Unicef<\/a><\/p>\n

<\/i> Comunicaci\u00f3n, infancia y adolescencia. Gu\u00eda para periodistas.<\/a><\/p>\n<\/div><\/div><\/div><\/div><\/div><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":2674,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"100-width.php","meta":{"_themeisle_gutenberg_block_has_review":false,"footnotes":""},"class_list":["post-2713","page","type-page","status-publish","hentry"],"yoast_head":"\nPrevenci\u00f3n del Suicidio - Ongizate Emozionala FP<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"es_ES\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Prevenci\u00f3n del Suicidio - Ongizate Emozionala FP\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/ongizate-emozionala.eus\/es\/ambitos-desarrollados\/prevencion-del-suicidio\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Ongizate Emozionala FP\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2023-06-15T09:44:08+00:00\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Tiempo de lectura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"49 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/ongizate-emozionala.eus\/es\/ambitos-desarrollados\/prevencion-del-suicidio\/\",\"url\":\"https:\/\/ongizate-emozionala.eus\/es\/ambitos-desarrollados\/prevencion-del-suicidio\/\",\"name\":\"Prevenci\u00f3n del Suicidio - 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